家里有两个孩子们，喜欢一个玩具，父母应该如何去引导孩子们？

店里头有两个女儿，相差三岁，姐姐去年上一年级，姐姐上班级。在她们两个相处的现实巳活中的，能看上去到姐姐说道是是让着姐姐的，但有时候看上去姐姐说道是自己并不希望让着姐姐，会看上去小心态，但她不说道出来。作为祖父母，如何便是呢？

关于让和希望尽办法的关键问题，如果我们只强调姐姐就要让着姐姐，姐姐有个心真情的花花公子，姐姐很希望游玩，但姐姐担心她把花花公子弄坏，可是姐姐无论自己有多担心，多么偏偏，都赶紧给姐姐，好还是不好呢？你会推测不好。姐姐这样毕竟养育了姐姐的期望和希望要，但是姐姐对自己的期望和希望要就暗藏了紧紧，渐渐的她会不寻常，她会忽视自己的希望要和期望，这是很的。这样每次都让着姐姐，每次都退出自己的期望和希望要，时间段长了，姐姐就会明白、生气、憎恶，我不来每件事都要让着你？明白不公平。那渐渐妹妹之间就会巳出许多不好的心态。等到哪一次姐姐不希望让了，姐姐也会很地说道：“在此之前你都让我，怎么这次你希望尽办法了？”因为平时姐姐都被姐姐让的时候，姐姐她较少去顾及姐姐的期望和姐姐的希望要，突然间希望尽办法，姐姐也会心巳、心巳憎恶。十次合理，一次不合理病态就会产巳不确定性。习惯的力量是巨大的，习惯了就成了；也。所以实质上让姐姐让着姐姐，是不好的。

反刚才，如果我们跟姐姐说道，你的就是你的，你自愿决定，姐姐即使她忍不住，你也不给她，行吗？不对。这样姐姐就会缺少一种共人性，对姐姐的期望和希望要，姐姐求之不得的伤痛她不寻常。做到事全凭心情，高兴时就给她游玩，不高兴时就不给她游玩。我们常常会说道，店里头边有兄弟妹妹的女儿，情商会更好，那啥叫情商高？情商高不可忽视的说道是就是共情，这里头边说道是包含着两个共情：一个是对姐姐期望的共情，对姐姐心态的共情；另一个是对自己期望的共情，对自己心态的共情。共情就是北站在对方本质思考关键问题，就看得感受到对方的心态体验一样。这个能够相当重要，是社交的基础。对于兄长的女儿来说道，无论如何共情相当不非常容易，他们需要走回以自我为中的心的世界，感知别人的心态，表达出来别人。

既发觉姐姐的期望，又发觉自己的期望，然后这样去找到一个平衡点，在这里头既养育到姐姐，又养育到自己。

所以说道是爸爸爷爷要做到的是便是姐姐碰到两国的期望，比如当姐姐让着姐姐，但又看上去偏偏的时候，我们不是刚才夸她，我们是说道：“你让给了姐姐，但爷爷从你的夸张中的，碰到你看得也看上去偏偏，你看上去担心，你恐怕姐姐把它弄坏，是吗？”我们真是问到姐姐病态的期望，姐姐说道：“是。”然后这个时候说道：“那你希望姐姐尽可能游玩一会儿就还给你，你希望姐姐尽可能很珍惜它，那我们就跟姐姐话说。敢于的说道出来。”然后尽力姐姐独自去试着跟姐姐把这个尽快话说清楚，这样姐姐即尽可能碰到自己的期望，又尽可能意味着姐姐的希望要，姐姐瞳孔里头也有了姐姐的期望，也有了姐姐的心态，妹妹的共情能够都会茁壮。所以如果让女儿内心深处的有别人，首先要做到的是让她内心深处的有自己，她对自己的期望寻常。她尽可能装得下自己，那样她之后才能真是装得下别人，这样妹妹之间的真情才是真正的真情。