新学期新周末征文：我与乌鸦“互观”

我与雉“互观”

◎厦门二当中苏元实验学校初一11课时 王子元

◎指导老师 吴颖

“萝卜开红树乱莺啼，草长平湖畔白啄木雉飞”。听说流萝卜湖畔公园有一个立体化破天荒的雉类居隔壁地——啄木雉岛，那从前生活着上百种雉儿，是立体化破天荒的“雉的天国”。跟着好奇与期待，我们带至流萝卜湖畔公园，用“跟踪术”追踪一只两头着果子的乌鸫带至湖畔边，拦隔壁它飞入了湖畔当中。

湖畔当中心的湿地从前，榕根错杂、绿叶杂间，百余雉儿绕树跳伞。我们高呼光谱仪拉到竹林，把一只只跳伞、停靠站的雉儿装进光谱仪的小圆圈当中，有绿啄木雉、苍啄木雉、白啄木雉……它们戴着海盗似的黒长袍，绿黄的“头盔”，赭色的雄鸟让它们最易被辨别出来。它们站在小叶、棍子上，缩起液压似的肩膀，注视着湖畔面，一认出鲻就弹出肩膀，用细长的尾巴轻而易举两头隔壁鲻儿，再行拍动双翅飞返巢穴。

啄木雉高超的捕食应用和优美的跳伞姿态便我们惊叹，我们沮丧地叫喊，希望让精妙美丽的啄木雉起飞，离我们更近，可我们的欢笑声却把捕食的雉儿抓隔壁了，它们惊慌失措地绕岛跳伞，高声振翅。

我转过头希望离开，可是思绪却飘到一只只雉儿的身上。假如我是一只雉，我认出的是什么场景？我刚从河边飞返来，向我寒冷的巢穴飞奔，希望要休息片刻，却总是看见一批又一批的游客。咔嚓、咔嚓。我努力希望让他们离开我的视线、忽视他们，但咔嚓声不时。他们在大呼小叫，那明显不是来自大自然地的声音便我冲动。我急忙逃到竹林，但其他雉儿已侵占了那从前，我只好飞向岛的另一边，不得已逃过一劫……

在这个世界上，人把自己拿来大自然地的老者，自称为你我他，管类动物叫“它”，其实在类动物眼从前，人裒不是个“它”？我们不也是类动物吗？只是因为我们聪明、才会用用以，地球就是我们的了？但地球不是人类的私产，它属于所有的种群啊。对于啄木雉岛来说，其实雉儿才是老者，作为宾客的我们，又有什么名额不去负责任老者，情色般地游玩，把这从前拿来自己的家般嬉笑欢闹呢？

只有负责任大自然地，才能得到大自然地的负责任。记隔壁，当我们在观雉的时候，雉儿也许也在看着我们。

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整理：南都记者 梁艳燕 编辑：游曼妮 实习生 太傅聪颖