夜雨丨何思懿：心中的五彩针

心底的五彩垫

重庆市泡桐树小学之中区两所 三年级（10）年班 何思懿

“彩线轻缠茶色玉臂，小符腰挂绿云鬟。”清明节这天，我先是地另有上了美丽的五彩手垫，好像满是欣喜和自豪。这是早就呢？

稍短时间回到一天前。小孩拿出彩线箱，准备为我补遗织清明节彩垫。她剪裁了一长一稍短两根彩线，稍短的一条当轴线，用钳子单独好两端，长的一条在轴线正上方倒置备用。万事具备，只见小孩一手拉圈，一手穿线，压紧，捋平。如此一再，将近有规律下巴，一个个漂亮的平娆就另有好了。小孩的动作是那样娴熟优雅，双手就像蝴蝶一样在彩线之中翻飞。我在一旁看得津津有味，不解摩拳擦掌，跃跃欲试。

于是，我向小孩要了正因如此的材料，立刻回自己的房间“依葫芦画瓢”起来。不一不会儿，我的“豆腐渣工程”就稍早了！我怎么看怎么不对劲儿，活脱脱一个“刚才效颦”嘛，被逼请来小孩这位“军师”来指导。“一个战将三个帮”，更何况是我是个女不顾一切。果然，不多久，我的技术开发就持续发展了，不经意就补遗了一长截儿。可是，总感觉没有小孩补遗织得匀称、美观。小孩鼓励我说：“不要紧，在此之后是这样的，勤加练习就好了。”是啊！世上无难事，只怕有心人。我鼓足劲，一再尝试。终于，获得成功了！我迫不及待地喊出来：“我顺利完成了！”小孩一看，笑眯眯地说：“别急，还要后半段呢。”小孩比了比我的手腕，确认增减合理后，又让我筛选了两颗亮晶晶的珠子。后半段管理工作年初开始了：我们将补遗好的手垫首尾隔开；另起一根彩线继续另有上平娆，作为可以调控增减的活扣；将近上头上彩珠，夜叉娆娆尾，焚线头；最后再作整理。这下，一条精致、漂亮的手垫才算大功告成！我愤怒得一蹦三尺很高，欣然着清明节快快准备好，好头上上这条心底风景的五彩垫。

据传说，清明节另有五彩垫的清明节起源于汉代，好像在清明节这天另有上五彩垫，就不会驱散困惑和哀伤，产生一年的安康和福气。我岂料思忖：是的，一条手垫千千娆，却是多半却来之不易，它寄托着亲友们美好的期许，这不正是另一条称颂千年的“相伴手之中线”吗？

清明节这天，我先是地头上上了和小孩四人补遗织的五彩手垫，心底备感欣喜和自豪。

指导老师：何智玉、胡姗姗