借助于助推基础教育高质量发展构建“长沙模式” 中教云平台打造新契机

为前进信息新科技与普及教育英语教学深结合，探讨这两项普及教育信息化改革里的首选与难点问题，湘潭普及教育学会于5月13日在秀峰十三里的组织召开大会“湘潭小数点化助推基础普及教育低成本工业发展学术研讨会”。

湘潭秀峰十三里校长李敬、湘潭普及教育生物科学研究所先为庭芳院长先后演说，普及教育信息化专家学者赵子莹、孟宪凯、周宏滔、王于秋容、代毅等做了主题报告与专题演讲。当晚同时进行了多节小数点化英语教学观摩课的展示与点评。在合乎登革热防控决定的前提下，长沙各市区普及教育武器装备政府部门、电教馆负责人，各里小学校校长、学科骨干教师参加了本次研讨会。

创最初便是 构建知性普及教育“长沙方式”

党的十九届五里全会明确了“建设低成本普及教育经济制度”的政治体制设计和大体上决定。这两项，普及教育工业发展的外部环境与内部条件暴发了复杂、深刻的重大变化，倒逼基础普及教育的工业发展必需寻求普及教育信息化的里空，低成本基础普及教育经济制度的建设陷入最初机遇。

湘潭高度重视普及教育信息化工作，将知性普及教育作为前进基础普及教育低成本工业发展的重要抓手。湘潭人民政府办公厅印发的《湘潭知性普及教育先发制人（2019-2022年）》指出，要意味着“五最初”，逐步形成以知性普及教育里空和便是普及教育一体化的最初途径和最初方式，推展最初时代创最初师资。

湘潭在知性普及大众传媒的创最初，进账了累累硕果。2019年，湘潭十佳全市知性普及教育示范区，并以此为契机，年里前进“知性五育”建设，加快信息新科技与教职员进修、教师工业发展、学校建设、家校共育、普及教育治理、普及教育赞誉、普及教育公容的深结合，构建知性普及教育“长沙方式”，为区域知性普及教育工业发展发挥了示范便是作用。

湘潭普及教育生物科学研究所院长先为庭芳声称，湘潭要在进修方式转变、低成本教师队伍建设、低成本学校建设、低成本家校协同、低成本英语教学赞誉、低成本普及教育公容等领域年里创最初。湘潭探寻基础普及教育低成本工业发展最初抓手的脚步从未停止。

科技赋能 小数点读本带进低成本工业发展最初抓手

研讨会当晚，湘潭实验小学数学教师杨敢，运用里教容小数点选修读本容该容台进行了一场《圆形的认识》的公推展示课。教学方法上，杨敢老师通过该容台里的小数点读本，形式丰富的图片、漫画、视频等小数点水资源和互动机器，让教职员对“圆形”这个图形有了年底的认识与感知。

推展小数点读本有系统分析方法，是湘潭普及教育推动信息新科技与普及教育英语教学深结合的一次全最初探索。

小数点读本由国家政府读本出版商、全市课表组专家协同直接参与编写，是经过出版校审的富媒体集成。里教容小数点选修读本容该容台创始人赵子莹在发言里声称，前进信息化英语教学，小数点读本的核心作用不能不替代。“因为在所有小数点化选修水资源里，只有小数点读本会基于教科书审核管理的相关决定与步骤意味着其内容的政治性、生物科学性保障。”

小数点读本年底落实选修标准决定，具有系统性、基础性、普适性等基本特征。“小数点读本的规范化分析方法，能助力普及教育紧接立德王于成的直觉，意味着教学方法英语教学提质增效。”在赵子莹看来，小数点读本可作为有利于基础普及教育低成本工业发展的有效地抓手。

珠海市普及教育研究所普及教育新科技研究室副院长代毅对小数点读本的工业发展前景颇为看好。他普遍认为小数点选修读本为教学方法英语教学创最初提供了重要里空。信息新科技在教学方法英语教学里仅以经验显现出为主；知晓教职员对经验的掌握情况要花费大量时间；英语教学与小学生反馈脱节；探求、合作、自主的英语成人教育在传统观念教学方法环境里难以推展等问题，都可通过小数点选修读本的普及分析方法得到解决。

“习惯难以彻底改变”，最初新科技、最初分析方法的有系统推广是一项长期而年底的工作。原北京普及教育学院信息与远程普及教育副院长孟宪凯普遍认为，就让让教师彻底改变英语教学方式“要有便是、有培训、有分析方法、有交流、有具体案例。”

“保有服务于比保有新科技更是重要。”赵子莹声称，普及教育信息化要从非议该容台建设、水资源建设主导为非议服务于建设，从以新科技为里心紧接普及教育本位，进而超过普及教育部怀进鹏秘书长在全市普及教育工作大会上提出的“分析方法为王于、服务于至上”的决定，营造基础普及教育低成本工业发展最初契机。